本期专家：刘大新教授无利益师承弟子、中国中医科学院广安门医院眼科医师 李诗梦

为传承岐黄薪火，弘扬中医智慧，即日起，北京中医药大学东方医院将陆续推出【铭科领航·耳鼻喉科】系列内容。刘大新教授及其团队深耕中医耳鼻喉领域，精研中西医结合之道，以精湛医术与深厚底蕴，守护万千患者的感官健康。本系列将汇集刘大新教授及其团队精心打造的科普知识，以及青年医者的跟师成长感悟，记录从理论到临床的蜕变之路。

曾经，我亦如多数初出茅庐的医学生一样。初入临床，面对那些病情急难险重的患者，总是信心不足，有时甚至会感到手足无措。更不必说，在听到一些负面信息的时候，我偶尔也会对未来的行医之路心生踯躅。

然而，当一个平凡却持重的身躯出现在了视野彼岸，这一切倏然消解。我，望着他的影子，学着他的样子，朝着他的方向，坚定前行。他就是我的老师，一名普通的医生、共产党员——刘大新教授。

他虽没有太阳的力量，不足以驱散黑暗的阴寒，却以自己心中的星星之火，在传授学问同时点燃学生的理想和希望。他教会了我做人要胸怀坦荡，常记善良；他督促着我为医要谦谨好学，坚持不懈。他以身作则地教导着我们：无论处于怎样的时代，总会有人勇立潮头，担当起时代赋予的责任与使命，守住前辈的火，开辟明天的路，代代传承。

一、以患为师，悟岐黄临证之要

诊室里的小细节，藏着大医的真情怀。走进刘大新教授的诊室，你会发现一个特别的场景：本该属于医生的太师椅总是靠墙摆放，那其实是为患者而设——而刘教授却和跟诊的学生一样坐在圆凳上。这不是简单的座位调整，而是他“以患者为师”理念的生动体现。刘老师无论在哪里出诊，都是将最好的座位让给患者。

“看病不能只看‘病’，更要看‘人’。”刘教授常说。从体质、性格到生活环境，从家庭关系到心理状态，刘教授审因论治，层层深入了解患者的全貌。比如治耳鸣，他不仅会看耳朵，还会琢磨患者的脾胃好不好、心情怎么样，用《黄帝内经》《伤寒论》等中医经典中的智慧，从根上解决问题。

在刘大新名老中医传承工作室，每一位医生都牢记：临证诊疗应以患者具体病情作为指导治疗的最终标准，一切从患者实际出发，谨遵中医辨证原则，充分考虑患者体质、性格特点、居住环境、家庭关系、工作性质、精神心理等因素，具体问题具体分析，根据患者综合情况遣方用药，临证无我见而从患者，做到“以患为师”。望闻问切间，刘老师用耐心和专业，言传身教，让中医不再是冷冰冰的药方，而是充满人情味的健康守护。

医者首先要有感同身受之心，深谙临证之道，辨证论治为其根本。以患为师，审证求因，无我见而从证者，方为良医。坚守中医思维，以患为师，辨证力求精准，实事求是，则能用药如钥，病除在手。

二、大医精诚，践普同一等之仁

唐代孙思邈所著《大医精诚》云：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍蚩，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想。”

令我难以忘怀的是，一次跟诊时，一名衣着简朴的中年女性因突发耳聋就诊，得知该患者是一名靠卖煎饼供女儿上大学的单亲妈妈后，刘老师将特需挂号条交还给她说：“您去把号退了，回来我还给您诊治。”见患者茫然不解，刘老师解释道：“你得卖多少煎饼才能挣出这三百块的挂号费呀！”此刻，我注意到患者眼中疑虑转变为了感激与希望。

三、传承国粹，弘中医智慧之光

作为国家老中医药专家学术经验继承工作指导老师，刘大新教授深知传承之重。工作室开创“无利益师带徒”模式，以“通经典、融中西、重临床”为培养路径。“情存慈悲，心求思智，谦以养德，廉以立身”，作为学生，我常听到刘老师这样自勉。刘老师的课上经常讲：要做一个有理想、有抱负、爱国家、爱人民的中国医生。他还连续多年匿名资助本校贫困学生，尽自己所能帮助经济困难学生求学顺利，学有所成，回馈社会。

在跟随刘教授学习的过程中，我学会了如何用心去倾听患者的声音，如何用爱去感受痛苦，如何用智慧去解决问题。我开始懂得，医学的真谛在于“仁心仁术”，在于用我们的知识和技能去帮助那些需要帮助的人。未来的路还很长，但我相信，只要我们每一位医者都能够秉承“大医精诚”的精神，以患者为师，以仁心为本，我们就能共同开创医学的新篇章，让中医的智慧之光普照人间。